DOCENCIA COMO PROFISSAO, A

Carlos Loureiro

Asa

Perspectivas Actuais

972-41-2628-5

Geral

Esta pesquisa vem demonstrar que, apesar das diferenças e das nuances pessoais sobre o ensino como profissão e o seu significado social, a cultura profissional do professorado se caracteriza pela sua forma compósita, assentando em componentes que decorrem das diversas culturas profissionais que serviram de quadro de referência à presente investigação (individualismo, fusão, defensiva, afinitária, negociação, estratégica, compromisso, integração, etc.).